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Diese Einführung verbindet Themen der Sprachwissenschaft und der Sprachdidaktik und ist speziell auf das Grundschullehramtsstudium Deutsch zugeschnitten. Fachwissenschaftliche Kapitel zu Semiotik, Phonologie, Graphematik, Textlinguistik, Grammatik sind verzahnt mit fachdidaktischen Kapiteln zu Sprechen und Zuhören, Schriftspracherwerb, Lese- und Rechtschreibdidaktik, Texte verfassen und Sprache untersuchen. So wird die Relevanz fachwissenschaftlicher Inhalte für die Lehrerprofessionalisierung ersichtlich. Der Band ist auch für die Fort- und Weiterbildung zu empfehlen. - Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen, Beispielen und Aufgaben. -
Ruth Hoffmann-Erz- ist Studienrätin im Hochschuldienst am Institut für Germanistik der Justus-Liebig-Universität Gießen.
1. Semiotik.- 2. Sprechen und Zuhören.- 3. Phonetik.- 4. Phonologie.- 5. Graphematik und Orthographie.- 6. Schriftspracherwerb.- 7. Methoden des Anfangsunterrichts.- 8. Rechtschreibdidaktik.- 9. Textlinguistik.- 10. Texte verfassen.- 11. Lesen lernen.- 12. Morphologie.- 13. Grammatik.- 14. Sprache und Sprachgebrauch untersuchen.- 15. Semantik.-