Badanie roli klasy przedszkolnej

Niniejsza rozprawa dotyczy tematu klas przedszkolnych i ich wp-ywu na uczniów. Celem jest zbadanie, w jakim stopniu uczestnictwo w zaj-ciach przedszkolnych wp-ywa na dzieci i wspiera je we wczesnej edukacji, rozwoju spo-ecznym i przej-ciu do szko-y podstawowej.W cz--ci teoretycznej pracy wyjäniono wäne terminy i bardziej szczegó-owo opisano system klas przedszkolnych w Austrii. Aby uzyskä g--bszy wgl-d w obszar badä i odpowiedzie- na pytanie badawcze, wybrano jako-ciow- metod- badawcz-. W tym celu przeprowadzono sze-- wywiadów eksperckich z nauczycielami ucz-cymi w szkole podstawowej.Wyniki wywiadów pokazuj-, -e nauczyciele postrzegaj- zaj-cia przedszkolne jako korzy-- dla uczniów. Okazäo si-, -e uczestnictwo w tych zaj-ciach wspiera dzieci w ró-nych obszarach i ma wyränie pozytywny wp-yw na ich rozwój.

Nazywam si- Sarah Wenzl i ucz- w szkole podstawowej w Dolnej Austrii. Pierwszy rok pracy sp-dzi-am jako nauczycielka w klasie przedszkolnej. Ró-ne charaktery i pochodzenie moich uczniów zainspirowäy mnie do napisania pracy magisterskiej na ten temat.