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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen (Institut für Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Was sind mögliche Präventionsmaßnahmen gegen sexualisierte Gewalt an Schüler*innen durch Peergroups und wie können effektive Schutzkonzepte durch die Schulsozialarbeit installiert werden?
Im Jahr 2023 wurden 18.497 Fälle von sexueller Gewalt gegen Kinder (bis 13 Jahre) in der Bundesrepublik Deutschland erfasst. Das wären ungefähr 50 Fälle jeden Tag. Dazu zählen neben den vollendeten Taten auch die Versuche. Die Dunkelziffer ist um ein Vielfaches höher. Geschätzt wird, dass auf jeden erfassten Fall etwa 20 Fälle kommen, die nicht zur Anzeige gebracht werden. Damit würde man auf eine ungefähre Dunkelziffer von 340.000 Fällen pro Jahr kommen. Diese alarmierenden Zahlen zeigen, dass kaum gesellschaftliches Interesse oder Bewusstsein für diese Zustände herrschen. Die Täter*innen, werden in den wenigsten Fällen wirklich für ihre Taten belangt. Die Tatorte sind beinahe grenzenlos. Theoretisch kann es überall geschehen, wo Menschen Kontakt zu Kindern und Jugendlichen herstellen können. Mit dem schnellen technischen Fortschritt des Internets und besonders inbegriffen Social Media, wurden auch Tore für Täter*innen geöffnet, die ihre Opfer selbst mit größter reeller Distanz erreichen und schädigen können. Vergessen werden allerdings häufig die Räume, in denen Kinder und Jugendliche besonders geschützt sein sollten. Orte wie die Schule, der Kindergarten oder sonstige Orte, an dem sich pädagogisch ausgebildetes Personal um die Kinder kümmert oder mit ihnen ihre Freizeit oder den Schulalltag gestaltet. Gerade die Schule, wo Kinder einen Großteil ihres Tages verbringen, birgt die Gefahren von sexualisierter Gewalt. Dabei stellen die Täter*innen immer häufiger Mitschüler*innen, sogenannte Peers oder Peergroups da.
