Ma¿e dzieci jako matematycy: studium przypadku

Tre-- tej ksi--ki jest wynikiem studium przypadku podj-tego we wczesnej edukacji i opiece nad dzieckiem w miejskim Auckland w Nowej Zelandii. To badanie dotyczy-o podstaw matematycznego my-lenia i zachowania dzieci w wieku od 12 miesi-cy do trzech lat, które s- zaangäowane w nieustrukturyzowane zabawy na -wie-ym powietrzu. Dyskusja dotycz-ca wyników studium przypadku pokazuje, jak bardzo mäe dzieci (mäe dzieci) badäy swoje otoczenie na ró-ne matematyczne sposoby. Odkrycia te s- nast-pnie opisane za pomoc- powszechnie uznanych tematów matematycznych, ukazuj-cych mäe dzieci jako kompetentnych i pewnych siebie uczniów na -wie-ym powietrzu.

Shiree pasó más de 20 años como maestra de educación infantil antes de involucrarse en la formación de maestros. Le apasiona la educación centrada en el niño y basada en el juego en los años previos a la escuela. Ella espera inspirar a quienes trabajan con bebés y niños pequeños a verlos como aprendices expertos del mundo que los rodea.