L¿approccio neuropsicomotorio in acqua: osservazioni e ipotesi

In acqua l-individuo vive un-esperienza globale che coinvolge la sfera sensoriale, psicologica, intellettiva e motoria. Ciò è dovuto al fatto che in acqua egli scopre una modalità sensoriale e una motricità diverse da quelle a cui è abituato sulla terra: una situazione avvolgente che favorisce l-ascolto e la percezione del proprio corpo, la facilitazione motoria e la capacità di rilassamento. In particolare, nella fascia d-età 0-3 anni l-esperienza corporea è la principale e privilegiata fonte di contatto e comunicazione con il mondo circostante. Quando è presente una patologia, in particolare una patologia sindromica che, per definizione, compromette più aree funzionali, il normale processo di sviluppo psico-motorio risulta inadeguato, alterato o ritardato. Il terapista della neuropsicomotricità dell-età evolutiva , abilitato a intervenire sulla globalità del bambino, promuove l-interazione bambino-ambiente favorendo l-emergere di comportamenti adattivi di ordine motorio, esplorativo, conoscitivo e comunicativo evocando o proponendo compiti specifici in relazione al disordine in un contesto adeguato alle caratteristiche individuali e famigliari del bambino.

Laureta presso l'Università degli Studi di Pavia nel 2007 in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'età Evolutiva, da Febbraio 2008 terapista presso importanti centri convenzionati. Specializzata in percorsi terapeutici nell'ambiente acquatico ed esperta nell'approccio cognitivo attraverso l'esperienza di apprendimento mediato di Feuerstein.