Soziales im Netz

Im Mittelpunkt des Bandes steht die Frage, in welcher Form mittels digitaler Kommunikation ("Cybertalk") personale und soziale Identität sowie zwischenmenschliche Beziehungen kommuniziert werden. Die Beiträge geben einen Überblick über linguistische, soziologische und psychologische Perspektiven und fokussieren sprachliche Verfahren, mit deren Hilfe sowohl dialogische Beziehungen als auch Gruppenmitgliedschaften im Netz gestaltet werden. Die Aufsätze gruppieren sich um die Schwerpunkte personale Identität (Chat-Kommunikation, Gästebücher), Gruppenzugehörigkeit und soziale Identität (Geschlecht, Ethnizität, Senioren, Jugendliche) und Kommunikation von und in Organisationen (Intranet-Kommunikation, online-Bürgerdienste).

Caja Thimm ist Privat-Dozentin und wissenschaftliche
Angestellte am Germanistischen Seminar in Heidelberg sowie
Gastdozentin an der GH-Universität Essen.

Einführung: Soziales im Netz - (Neue) Kommunikationskulturen und gelebte Sozialität.- Individualität und Sozialität.- Begrenzungen und Strukturen internetbasierter Kommunikationsgruppen.- Romantische Beziehungen im Netz.- "bin ich-klick ich" - Variable Anonymität im Chat.- Phatische Variabilität bei der Initiierung von Internet-Relay-Chat-Dialogen.- Chat-Kommunikation im Internet - eine kommunikative Gattung?.- Die Spur des Internetflaneurs - Elektronische Gästebücher als neue Kommunikationsform.- Chatten vor dem Bildschirm: Nutzerkommunikation als Fenster zur alltäglichen Computerkultur.- Gruppenkulturen.- Geschlechterkonstruktionen und Netzkommunikation.- Sprache, Repräsentation und Ethnizität im Cyberspace.- "Wie im richtigen Leben...": Soziale Identität und sprachliche Kommunikation in einer Newsgroup.- "Ich bin, wen ich spiele." Ludische Identitäten im Netz.- Professionelle und institutionelle Kommunikationskulturen.- Soziale Beziehungen und innerbetriebliche Kommunikation: Formen und Funktionen elektronischer Schriftlichkeit in Unternehmen.- Verwaltungsumbau, Internet, Bürgerdienste und Personalentwicklung als Herausforderungen an die öffentliche Verwaltung.- Interdiskursive Aspekte zu wissenschaftlichen E-Mail-Diskussionen.- Die Autorinnen und Autoren.