Studienwerkstätten in der Lehrerbildung

Der Band enthält konzeptionelle Beiträge zurWeiterentwicklung von Studienwerkstattarbeit in der hochschulischenLehrerbildung und praktische Umsetzungsbeispiele aus Sicht der Fachdidaktikenund Bildungswissenschaften. Aufgezeigt wird, wie in Studienwerkstätten ein jespezifischer Beitrag zum selbstbestimmten forschenden Lernen geleistet wird.Damit bieten sie Studierenden einen Ort zur Entwicklung und Erprobunginnovativer didaktischer Konzepte.
Der Inhalt
· Forschendes Lernen in Studienwerkstätten
· Hochschuldidaktische Werkstattarbeit inLehrerbildung und Lehrerfortbildung
· Studienwerkstätten in der Fachdidaktik und in denBildungswissenschaften
· Studien- und Lernwerkstattarbeit mitLehramtsstudierenden der Grundschule, Mittelstufe und gymnasialen Oberstufesowie der beruflichen Schulen in den Studienwerkstätten der Universität Kassel
· Profile und Praxisbeispiele unterschiedlicherWerkstattformate an Hochschulen und Schulen. Unter anderem mit folgendenSchwerpunkten: Sprachförderung,Sachunterricht, Forschen mit Kindern und Jugendlichen, Inklusion
Die Zielgruppen
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Schulpraktikerinnenund Schulpraktiker der Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften,Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte.
Die Herausgeber
Dr. Sabrina Schude istwissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrerbildung der UniversitätKassel.
Dr. Dorit Bosse ist Professorinfür Schulpädagogik an der Universität Kassel.
Dr. Jens Klusmeyer ist Professorfür Wirtschaftsdidaktik an der Universität Kassel.

Dr. Sabrina Schude ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrerbildung der Universität Kassel.

Dr. Dorit Bosse ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Kassel.

Dr. Jens Klusmeyer ist Professor für Wirtschaftsdidaktik an der Universität Kassel.

Forschendes Lernen in Studienwerkstätten.- Hochschuldidaktische Werkstattarbeit in Lehrerbildung und Lehrerfortbildung.- Studienwerkstätten in der Fachdidaktik und in den Bildungswissenschaften.- Studien- und Lernwerkstattarbeit mit Lehramtsstudierenden der Grundschule, Mittelstufe und gymnasialen Oberstufe sowie der beruflichen Schulen in den Studienwerkstätten der Universität Kassel.- Profile und Praxisbeispiele unterschiedlicher Werkstattformate an Hochschulen und Schulen. Unter anderem mit folgenden Schwerpunkten: Sprachförderung, Sachunterricht, Forschen mit Kindern und Jugendlichen, Inklusion.