Tanja Dromnes

Raconter des histoires - dans nos têtes et dans la salle de classe

Une analyse narratologique et didactique de The Lone Ranger and Tonto Fistfight in Heaven de Sherman Alexie (1993). Paperback. Sprache: Französisch.
kartoniert , 100 Seiten
ISBN 6202857404
EAN 9786202857406
Veröffentlicht März 2021
Verlag/Hersteller Editions Notre Savoir
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Beschreibung

Sherman Alexie est un créateur de mythes modernes ; c'est un conteur qui croit fermement au pouvoir du récit. The Lone Ranger et Tonto Fistfight in Heaven est une collection qui explore la nature des relations entre les gens et la lutte de ces personnages pour trouver une identité moderne autonome. En étudiant la littérature et les structures de la littérature, de nouvelles compréhensions de la façon dont nous percevons la vie et nous-mêmes peuvent émerger. C'est pourquoi il faut accorder à la littérature une place beaucoup plus importante dans l'enseignement des langues secondes que ce qui a été la tradition dans les écoles norvégiennes. Cette analyse présente brièvement les principales théories dans le domaine de la narratologie. Elle explique également comment la narratologie peut être didactique, et comment l'information et la connaissance peuvent être présentées sous forme de récit. Alexie est un écrivain qui explore son expérience de vie en tant qu'Amérindien et qui a assumé un rôle similaire de conteur et d'escroc employé dans sa fiction comme un moyen de survivre à la vie de réserve par l'exagération et l'humour, reflétant ainsi la tradition des contes amérindiens. Mon but est de proposer une approche narratologique de son travail qui relie les récits à la réalité par une ligne cohérente appelée didactique.

Portrait

Tanja Dromnes trabaja como profesora de segundo idioma en la Escuela Secundaria Inferior de Noruega y también es actualmente la profesora de primaria en el octavo grado. Después de terminar su tesis de maestría en inglés y educación en la Universidad de Tromsø en la primavera de 2010, actualmente está estudiando español a tiempo parcial en la Universidad de Nordland.

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