Schulfähigkeit auf einen Blick: Basiskompetenzen und Vorläuferfähigkeiten für einen guten Schulstart

Beurteilung der Schulfähigkeit: Kompetenzen übersichtlich visualisiert auf einem Poster Wenn für Kindergartenkinder der Übergang von der Kita in die Grundschule ansteht, müssen Erzieherinnen und Erzieher erkennen, ob diese tatsächlich fit für die Schule sind. Dieses Plakat bietet eine hilfreiche Visualisierung der Basiskompetenzen, über die Kinder beim Schuleintritt verfügen sollten. - Alle Kompetenzen kompakt erfasst: Großes Plakat im Format DIN A 1 - Praktische Hilfe für Erzieher:innen: Material für Entwicklungsgespräche in der Kita - Übersichtliches Infoplakat mit Kriterien zur Einschulung - Mit allen wichtigen Aspekten wie Sprachkompetenz, feinmotorische Fähigkeiten, soziale Kompetenz bei Kindern und kognitive Fähigkeiten Kriterien zur Einschulung: Was Kinder können sollten, bevor sie das Lernen lernen In der Vorschulzeit geht es darum, die Kompetenzen der Kinder in vielen Bereichen zu stärken: Können sie einen Stift richtig halten? Können sie sich eine Weile konzentrieren, rückwärts laufen, einfache Formen ausschneiden? Wie steht es mit der Selbstregulation und den kommunikativen Fähigkeiten? Dieses übersichtliche und gut strukturierte Plakat hilft Mitarbeitenden in Kitas, alle wichtigen Schulreifekriterien im Blick zu behalten. So lässt sich gut beurteilen, was ein Kind schon kann - und wo es auf dem Weg vom Kindergartenkind zum Schulkind noch Hilfe und Unterstützung braucht.
Don Bosco Verlag für Pädagogik
Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten.
Unser Qualitätsversprechen
Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

Ursula Günster-Schöning, SeniorCoach QRC, systemische Organisationsentwicklerin und Autorin, Staatlich anerkannte Sozialfachwirtin im Sozialwesen mit langjähriger Praxiserfahrung in Team- und Qualitätsentwicklung, leitet das Fortbildungsinstitut ERFOR. Spezialisierung in den Bereichen: Übergangsgestaltung Kita - Grundschule, Sprachentwicklung , Changemanagement und Führungskräftecoaching. Zahlreiche Publikationen im Bereich der frühkindlichen Bildung. www.ursula-guenster.de