Vernetzt in die Zukunft

Wie kann eine zeitgemäße Pflegeausbildung aussehen angesichts komplexer Versorgungsrealitäten und einer Lernenden-Generation mit klaren Vorstellungen von Wissensvermittlung und ihrer Beteiligung daran? Dieser Fachtagungsband versammelt Beiträge aus Bildungs- und Pflegewissenschaft sowie von Expert:innen aus der Praxis und beleuchtet die Pflegeausbildung aus unterschiedlichen Perspektiven. Im Mittelpunkt stehen Schlüsselkompetenzen wie kritisches Denken, Reflexionsfähigkeit und Entscheidungsfähigkeit, die für professionelles pflegerisches Handeln in dynamischen Kontexten unerlässlich sind. Statt reiner Wissensvermittlung rückt die Fähigkeit in den Fokus, Wissen gemeinsam zu generieren, vernetzt zu denken und in weiterer Folge die gewonnenen Erkenntnisse und die entwickelten Fähigkeiten verantwortungsvoll umzusetzen. Die Autor:innen dieses Fachtagungsbandes geben Impulse für innovative, praxisnahe und zukunftsorientierte Bildungsansätze und regen weiterführende Diskurse zur Gestaltung einer nachhaltigen Pflegeausbildung an.