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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beleuchtet die Frage, wie Pädagog:innen den Herausforderungen der Digitalisierung begegnen können und welche besonderen Aufgaben dabei den Leitungskräften zukommen. Durch eine bildungsbiografische Selbstreflexion wird das Zusammenspiel von persönlicher Erfahrung und theoretischem Wissen dargestellt. Dabei wird insbesondere auf die prägenden Bildungserfahrungen im digitalen Kontext eingegangen, die als Basis für die Entwicklung neuer Lehr- und Lernansätze dienen können. Mit Blick auf die steigenden Anforderungen der digitalen Gesellschaft wird hinterfragt, wie Bildungseinrichtungen ihre Strukturen und Lehrkonzepte weiterentwickeln müssen, um den Ansprüchen einer modernen, vernetzten Welt gerecht zu werden.
