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Die Frage nach dem Besonderen der Waldorfschule und ihrem Anliegen stellt sich heute - nach hundert Jahren Waldorfpädagogik - sowohl für jene, die sie noch nicht kennen, wie für alle, die in ihr leben und arbeiten. Für seine überraschenden, prägnanten Antworten rückt Wolfgang Held den Menschen ins Blickfeld und skizziert praxisnah sieben Kernpunkte dieser lebendigen pädagogischen Richtung.
Wolfgang Held, 1964 geboren, studierte Pädagogikund Mathematik und war viele Jahre Mitarbeiterin der Mathematisch-Astronomischen Sektion amGoetheanum in Dornach. Gegenwärtig ist er dort imBereich Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeittätig. Er schreibt regelmäßig für das Lebensmagazina tempo. Im Verlag Freies Geistesleben erschienenu.a. seine Bücher Alles ist Zahl - Was uns die Zahlen1 bis 31 erzählen, Im Zeichen des Tierkreises - Lebenmit den Sternen.
Mein Lehrer...........................................................11 Bildung ist die Gefährtin in widersprüchlicher Zeit..17 Die sieben Kernpunkte der Waldorfpädagogik.......42 Reisebericht Waldorfschule................................. 123 Mein Dank.......................................................... 210 Elf Bücher, die ich empfehle................................ 212 Anmerkungen..................................................... 214
