Zrozumienie i odblokowanie ludzkiego mózgu

Przedstawiam to kompendium informacji jako zbiór wiedzy, który sk-ania mnie do dzielenia si- ró-nymi tematami zwi-zanymi z neuronauk- w edukacji, z innowacyjnej perspektywy. Takie podej-cie pozwala nam odkrywä nieznane, a poprzez to zdobywä g--bsz- wiedz- o nas samych, wspieraj-c rozeznanie i zrozumienie. W tym sensie wäne jest, aby wiedzie-, jak dziäa nasz mózg od samego pocz-tku, a dzi-ki temu reorganizowä i stosowä nowe nawyki poprzez strategie edukacyjne i osobiste, które prowadz- nas do -ycia pe-nego celów i wizji. Niniejszy tom jest pierwsz- cz--ci- trylogii po-wi-conej badaniu jednego z najwäniejszych organów ludzkiego ciäa: "mózgu". Celem jest zrozumienie jego cz--ci i elementów oraz tego, jak wp-ywaj- one na rozwój jednostek. Moj- misj- jako autora jest udost-pnienie czytelnikowi mojej wiedzy, aby podnie-- -wiadomo-- na temat dbania o nasze ciäo i umys-, a tak-e promowä nowy styl -ycia w po--czeniu z edukacj-.

Xavier Perez Martinez, a 43 year old Neuropedagogue teacher, is a specialist in the field of Neuroscience, committed to research whose goal is to raise awareness of the importance and care of our brain through the use of tools and strategies that promote a generational change in education and in the family.