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Nicht nur die Gesellschaft, auch die Hochschullandschaft ist in einem grundlegenden Wandel begriffen. Dies stellt die Qualität der Hochschullehre an Universitäten und Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz vor große Herausforderungen: Digitalisierung sämtlicher Bereiche, Bildungsexpansion und Massenuniversitäten, Ansprüche nach einem höheren Arbeitsmarktbezug des Studiums, Förderung von Future Skills, Fragen nach einer ökonomisch nachhaltigen Bildungsfinanzierung und gesellschaftspolitische Herausforderungen unserer Zeit verlangen nach neuen Kompetenzen für eine zeitgemäße Lehre. Diese Entwicklungen tragen zu einer Reflexion und zu einer Neujustierung der Ziele akademischer Bildung bei und rücken sukzessive die Hochschullehre stärker in den Fokus von Politik und Gesellschaft. Mit der höheren Aufmerksamkeit, die der Lehre entgegengebracht wird, geht die Frage nach der (Weiter-)Entwicklung hochschuldidaktischer Professionalisierung einher, die sich immer mehr weg von traditionellen Lehrformen der Wissensvermittlung und weiter hin zu projektbezogenen und offeneren Lehr- und Lernumgebungen bewegt.
Benno Volk:Corresponding Author;Eidgenössische Technische Hochschule Zürich;benno.volk@ethz.ch;ORCiD 0000-0001-6414-2452
Philip Barth:Eidgenössische Technische Hochschule Zürich;philip.barth@ethz.ch;ORCiD 0000-0002-0347-6958
Marion Lehner:Eidgenössische Technische Hochschule Zürich;marion.lehner@ethz.ch;ORCiD 0009-0001-7472-420X
Samuel Krattenmacher:Pädagogische Hochschule Schaffhausen;samuel.krattenmacher@phsh.ch;ORCiD 0009-0005-5157-114X
Angela Jochum:Pädagogische Hochschule St.Gallen;angela.jochum@phsg.ch;ORCiD 0009-0005-8272-3863
Alessandro Barberi:Reihenherausgeber & Chefredakteur ZFHE;OVGU Magdeburg / Universität Wien;alessandro.barberi@zfhe.at;ORCiD 0000-0003-4228-8172
Barbara Zuliani:Reihenherausgeberin & Präsidium Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma);barbara.zuliani@fnma.at
