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Die Friedenspädagogik befindet sich im Umbruch. Der Sammelband widmet sich friedenspädagogischen Ansätzen im Kontext gesellschaftlicher Konfliktfelder sowie interdisziplinären Forderungen nach einer Neugestaltung. Die Autor*innen diskutieren ausgewählte Methoden hinsichtlich ihrer Aktualität und ihres Weiterentwicklungs- und Transformationsbedarfs. Als zukunftsweisende Impulse werden sie für die Forschung, die Hochschullehre und die pädagogische Praxis reflektiert und praxisnah aufbereitet.
Prof.in Dr.in Melanie Hussak, Leiterin Friedensinstitut Freiburg, Evangelische Hochschule Freiburg Annalena Groppe, wissenschaftliche Mitarbeiterin Friedensakademie Rheinland-Pfalz, RPTU Kaiserslautern-Landau Dr. in Daniela Lehner, Postdoc, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung, Universität Graz Karen Hinrichs, ehemalig Friedensinstitut Freiburg, Evangelische Hochschule Freiburg
