Il ruolo dell'educazione scolastica e del pedagogo nelle classi ospedaliere

La classe ospedaliera è un ambiente progettato per servire i bambini/adolescenti ricoverati in ospedale, in modo da non compromettere la loro formazione scolastica, consentendo loro di continuare gli studi mentre sono ricoverati, evitando di perdere l'anno scolastico. Per lavorare nelle classi ospedaliere, i pedagogisti devono ampliare le loro conoscenze, perché solo così saranno in grado di lavorare in modo adeguato e di rispondere in modo specifico alle esigenze di questo pubblico. Devono avere una visione umanistica, cioè dare priorità alle emozioni e inserire l'apprendimento nell'ambiente ospedaliero. Le pratiche pedagogiche in ambiente ospedaliero sono legate al gioco, perché è attraverso il gioco che il pedagogo ospedaliero si avvicina al bambino/adolescente, per motivarlo a leggere, ascoltare storie, fare attività scolastiche, e quindi a continuare gli studi anche se non può frequentare la scuola normale.

Zulmira Alves Hortêncio, who has a degree in Pedagogy from the Porto Ferreira School of Technology and Education (ASSER), a postgraduate degree in Special Education with an emphasis on Intellectual Disability, currently works with three-year-olds in a private educational institution and at Apae in Porto Ferreira.