Mein Garten ist ein Viereck

Ein ganz besonderes Buch über die Zahlen 0 bis 10 für Kinder von 3 bis 7 Jahren zum Entdecken, Lesen und Mitmachen. ---- Zweite, erweiterte Auflage ----
Wir besuchen das magische Zahlenland, wo die Zahlen Null bis Zehn als liebenswürdige Nachbarn in ihren Häusern und geometrischen Gärten leben und uns begrüßen. Was fällt uns alles auf? Was passiert da - oder könnte passieren? Was finden wir noch für diese Zahl? Und welcher Frechdachs mischt immer wieder das Zahlenland auf?
Fröhliche Bilder und Reime ermöglichen Kindern einen altersgerechten Zugang zu Zahlen, Mengen und Formen. Ergänzende Mal- und Bastelmaterialien sowie viele Tipps fördern spielerisch und kreativ das grundlegende Verständnis des Zahlenraums von 0 bis 10. Auch geeignet für Sprachförderung und für Leseanfänger.
----- GEMEINSAM ENTDECKEN WIR ---- / dass Zahlen Namen und Symbole für Mengen sind, / dass Mengen sehr unterschiedlich aussehen können, / dass es ungeordnete und geordnete Mengenbilder gibt, / dass wir Zahlen zerlegen und in andere zusammensetzen können / und dabei nicht immer einzeln abzählen müssen, / dass wir Mathematik überall finden und benutzen!
---- Erweiterte zweite Auflage mit noch mehr Tipps und Beschäftigungsangeboten. Mehr zum ganzheitlichen pädagogischen Konzept und internationalen Phänomen unter ifvl.de
------ FÜR WEN ---- Das Buch richtet sich an Familien ebenso wie an pädagogische Fachkräfte und eignet sich für den Einsatz in Krippe, Kita, Kindergarten und Grundschule. Es ist in mehreren Sprachen erhältlich und auch für Leseanfänger geeignet. Mehr Informationen zum pädagogischen Konzept und internationalen Phänomen unter www.ifvl.de.
------ NEU IN DIESER ZWEITEN AUFLAGE ---- / Hintergrundwissen zur Entwicklung von Mengen- und Zahlenverständnis. / Viele praktische Tipps für den Umgang mit dem Buch (auch als PDF zum Download) / Ausmalbilder im Buch sowie zusätzliche PDFs zum Download. / Eine Zahlenstadt zum Ausschneiden und Basteln (als PDF). / Für Leseanfänger geeignete Schrift.

Barbara Schindelhauer engagiert sich seit 2004 international für eine fröhliche und unverkrampfte Mathematik mit Kinderaugen - als Chance für eine glückliche Kindheit und für mehr Bildungsgerechtigkeit. Ihr Anliegen ist es, dass sich das natürliche Interesse von Kindern an Mustern, Zahlen und Zusammenhängen ohne Zeitdruck und ohne Lücken zu einem soliden mathematischen Grundverständnis entwickeln darf. Dieses Verständnis beugt späteren Problemen in der Schule vor und erhält die Freude am Lernen. Besonders am Herzen liegt ihr, dass die frühe Kindheit eine kostbare und unbeschwerte Zeit bleibt - für die Kinder ebenso wie für die Erwachsenen, die sie begleiten. Barbara Schindelhauer versteht das kindliche Interesse an Mathematik als große Chance für Bildungsgerechtigkeit und eine gesunde Entwicklung - vorausgesetzt, man nimmt konsequent die Perspektive der Kinder ein und betrachtet ihre Welt (und die Mathematik) mit Kinderaugen. Angestoßen wurde dieses Engagement durch ihre beiden Kinder und deren Kindergartenfreunde - und durch das Feuerwerk an Ideen und Erfahrungen, das ihre ersten Reisen ins Zahlenland entfachten, weit über Mathematik hinaus. Dieses ganzheitliche, ko-konstruktive Konzept basiert auf dem viel beachteten Forschungsprojekt des Erziehungswissenschaftlers Dr. Gerhard Friedrich. Barbara Schindelhauer wurde seine Co-Autorin und unterstützt pädagogische Fachkräfte im In- und Ausland mit praxisorientierten Fortbildungen, Weiterentwicklungen und Umsetzungshilfen - unter anderem an deutschen Schulen in Südamerika sowie in Projekten karitativer Organisationen in Afrika.
Heute ist sie international in Netzwerken und auf Konferenzen tätig, auch im Bereich der frühen Sprach- und Leseförderung.
Mit "Mein Garten ist ein Viereck" veröffentlichte sie ihr erstes Kinderbilderbuch zu diesem Thema. Es richtet sich ebenso an Familien und entstand gemeinsam mit dem australischen Mathematiklehrer Mark Hansen. Die englische Ausgabe "My Garden is a Square" erscheint bei der gemeinnützigen Organisation Éditions CALEC in mehreren Sprachen.
Weitere Informationen unter www.ifvl.de