Aphasie

Plötzlich sprachlos sein ... ... heißt für viele Aphasie-Patienten, sich in einem "Dschungel" aus Lauten, Wörtern und Sätzen zu verirren, in dem sie sich nicht mehr zurechtfinden. Dieses erfolgreiche Lehr- und Praxisbuch zeigt Ihnen, welche Wege Sie als Sprachtherapeutin bzw. Sprachtherapeut einschlagen können, um Ihre Patienten möglichst sicher in dem Sprachdickicht der Aphasie zu begleiten. Grundlagen Ausführliche Informationen über - aphasische Symptome und Syndrome, - Sprachverarbeitungsmodelle und ihren Nutzen    sowie - Therapieansätze unterstützen Sie, aphasische Verarbeitungsprozesse nachzuvollziehen und sprachlich-kommunikative Fähigkeiten Ihrer Patienten zu verbessern. Praxiswissen und Anwendung Praxisnahe Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Erläuterungen in Bezug auf - Anamnese, Diagnostik und Beratung, - Therapieplanung und Therapiebausteine, - Zusammenarbeit mit Patienten und Angehörigen   sowie - zahlreiche Materialempfehlungen helfen Ihnen, Ihre Patienten individuell und ICF-orientiert zu therapieren. NEU - Langzeitverlauf von Aphasie bei Kindern und   Jugendlichen - Untersuchungsverfahren für Aktivität und   Partizipation und ihre Einsatzmöglichkeiten - Einsatz von PCs und Tablets - Kommunikativ orientierte Aphasie-Therapie Ihr Wegbegleiter durch den Sprachdschungel - Die praxisnahe Einführung für Studierende und   Berufseinsteigende - Der Impuls- und Ideengeber für erfahrene   Sprachtherapeutinnen und Sprachtherapeuten

Barbara Schneider ist seit 2011 Professorin für Logopädie an der Hochschule Osnabrück. Zuvor war sie Lehrlogopädin und hatte die Leitung an der Lehranstalt für Logopädie der DAA Gesundheit & Soziales in Bielefeld mit dem Fachschwerpunkt Neurologische Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen inne. Außerdem erfüllte sie Lehraufträge an der Universität Bielefeld, an der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst in Hildesheim sowie an der Hamburger Fernhochschule.

Wie Rüben und Kraut.- Aphasische Symptome und Syndrome.- Einteilung der Alexien, Agraphien und Akalkulien.- Abgrenzung der Aphasie zu anderen kommunikativen Beeinträchtigungen.- Auf der Suche nach der Sprache im Gehirn.- Der Nutzen von Sprachverarbeitungsmodellen.- Anamnese und Diagnostik.- Zusammenarbeit mit Patienten und Angehörigen.- Therapieplanung.- Therapieansätze in der Aphasietherapie - Einordnung in die ICF.- Therapiebausteine.- Qualitätssicherung.- Kontaktadressen.- Online-Material.