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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Kunst - Malerei, Note: 1, Technische Universität Dresden (Institut für Kunst- und Musikwissenschaft), Veranstaltung: Bild und Raum im 19. und 20. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: "Es ist wahnsinnig schwer, seinen Zeitgenossen geistige Geschenke zu machen."1- DieserSatz steht mitten in der Entwicklung, welche mit der Suche Franz Marcs nach demkünstlerischen Ausdrucksmittel begann und die den Suchenden zum Expressionismushinführte.Doch wie gelangte Franz Marc, dessen Bilder noch heute ihre geistige Aussage zu übermittelnverstehen, zu diesem seinen Ziel? Wie veränderte sich in dieser Entwicklung sein Umgangmit Farbe, Form und Fläche? Franz Marc musste, um es an seine Zeitgenossen weitergeben zuwollen, selbst dieses geistige Geschenk bekommen haben. Diese Hausarbeit setzt sich zumZiel, zu klären, was dieses Geschenk genau ist, den Weg und die Entwicklung dorthin zuverfolgen und anhand der Bilder von Franz Marc zu erklären. Auch soll aus gegebenemAnlass der Bildraum dabei genauer betrachtet werden. Geboren wurde Franz Moriz Wilhelm Marc am 8. Februar 1880 in München als zweiter Sohnvon Wilhelm Moriz Eduard und Sophie Maria Marc, geborene Maurice.Sein Vater war ein anerkannter Genremaler, der auch seine beiden Söhne oft malte, wodurchder junge Franz Marc bereits sehr früh in Kontakt mit der Malerei kam. Doch nach demAbitur ging sein Berufswunsch zunächst in eine andere Richtung - derKonfirmandenunterricht beim Pfarrer Schlier hatte ihn sehr begeistert, und durch den Einflussdes Pfarrers entstand in Franz Marc der Wunsch, selbst Theologe zu werden. Aber noch Endedes Jahres 1898 nahm er von diesem Entschluss wieder Abstand. Die Philologie erschien ihmnun erstrebenswerter und im Oktober des Jahres 1899 folgte er mit der Immatrikulation an derMünchner Universität dem Beispiel seines 3 Jahre älteren Bruders Paul. Um aber studieren zukönnen, musste Franz Marc zuvor eine einjährige Militärzeit absolvieren. Nachdem er diesePflicht erfüllt hatte, war von seinem ursprünglichen Vorsatz nichts übrig geblieben, wiederumschwebte ihm ein neues Ziel vor Augen und so schrieb er sich 1900 an der MünchnerAkademie ein, um Maler zu werden. Hier erhielt er im Zeichnen Unterricht von Gabriel Hacklund im Malen von Wilhelm Dietz. [...]
1 Kandinsky, Marc
