Burnout-Prävention - Das KartenSet

Wer in Coaching, Training oder Supervision mit Menschen an Burnout-Themen arbeitet, findet in 'Burnout-Prävention - Das KartenSet' ein bildgestütztes Werkzeug für den direkten Praxiseinsatz. Die 50 sorgfältig ausgewählten Fotomotive wurden gezielt für die Bearbeitung von Burnout-Zuständen zusammengestellt und eröffnen Teilnehmenden über Bildassoziation einen Zugang zu inneren Prozessen und häufig unbewussten Ressourcen. Statt abstrakter Fragebögen setzt das Set auf die emotionale Kraft von Bildern, die einen niedrigschwelligen Einstieg in oft schwer zu versprachlichende Themen ermöglichen. Ein Apfelbaum, ein blühendes Feld, ein Fischkutter im Hafen oder ein vermoostes Reetdachhaus ... Die Motivwelt ist bewusst alltagsnah gehalten, damit sich möglichst viele Betrachtende darin wiederfinden. Die Motive sind sowohl in Farbe als auch in Schwarz-Weiß gehalten, was zusätzliche Variationsmöglichkeiten in der methodischen Anwendung eröffnet.
Ein begleitendes Booklet liefert psychologischen Hintergrund zum Burnout-Geschehen sowie konkrete Anwendungsvorschläge für unterschiedliche Seminarphasen, vom Einstieg über die Fallarbeit bis zum Perspektivwechsel am Ende einer Einheit. Eine Übersicht am Beginn des Booklets ermöglicht ein schnelles Heraussuchen passender Übungen, sodass sich das Kartenset flexibel in bestehende Coaching- und Trainingskonzepte integrieren lässt, ohne aufwendige Vorbereitung zu erfordern. Typische Einsatzmomente sind etwa die Frage, welche Bildkarte am besten ausdrückt, wie sich eine Person in einer belastenden Situation gefühlt hat, als ein einfacher, aber wirkungsvoller Einstieg in tiefergehende Gespräche. Von dort aus lassen sich weiterführende Fragen zu Ursachen, Auswirkungen und möglichen Auswegen behutsam anschließen.
Die praxiserprobte Sammlung eignet sich für den Einsatz in Coaching, Training, Aus- und Weiterbildung, Therapie und Supervision gleichermaßen. Coachs nutzen die Karten zur Ressourcenaktivierung und Selbstdiagnose ihrer Klienten, Trainerinnen und Trainer setzen sie in Seminaren zu Stressmanagement und Selbstführung ein, und Führungskräfte gewinnen ein Instrument, um Anzeichen innerer Erschöpfung im Team frühzeitig anzusprechen und gesunde Führung aktiv zu fördern. Die robuste Verarbeitung, es handelt sich um 50 Karten auf strapazierfähigem Fotokarton im Format 22 × 15 cm, verpackt in einer griffigen Metallbox, macht das Set zu einem zuverlässigen Begleiter für den mobilen Einsatz vor Ort, ganz gleich ob im Einzelsetting, in der Gruppensupervision oder im Seminarraum. Auch für spontane Interventionen zwischen zwei Terminen eignet sich die kompakte Box, ohne dass zusätzliches Material vorbereitet werden müsste.
Entwickelt von Dr. Evelin Fräntzel und Dieter Johannsen, erfahrenen Autoren bildgestützter Coaching-Materialien, verbindet 'Burnout-Prävention - Das KartenSet' ästhetisch ansprechende Fotografie mit einem klar strukturierten methodischen Rahmen. Beide Autoren bringen langjährige Erfahrung aus klinischem Qualitätsmanagement, Stresstraining und Supervision in die Auswahl der Motive ein. Ein Werkzeug, das psychoemotionale Zugänge schafft, ohne den fachlichen Anspruch an Coachingtechniken und Methodenkompetenz zu vernachlässigen für alle, die Burnout-Prävention und Stressbewältigung mit kreativen, bildbasierten Methoden in ihre tägliche Praxis integrieren möchten.

Dr. Evelin Fräntzel, Absolventin der Studiengänge 'Diplom Supervision' und 'Personalentwicklung, Arbeitsgestaltung, Qualifizierungsansätze', ist Stresstrainerin, Auditorin für Qualität und hat viele Jahre leitend im klinischen Qualitätsmanagement sowie als Supervisorin und Coach, Stresstrainerin und Seminarleiterin in Profit- und Nonprofit-Unternehmen erfolgreich gearbeitet. Publizistisch ist sie tätig für mehrere Online-Unternehmen im Medienbereich mit den Themenschwerpunkten Karriere, Meditation, Entspannungsmethoden, Phantasiereisen. In 2019 veröffentlichte sie gemeinsam mit ihrem Mann Dieter Johannsen eine Bildkarten-Box im Hogrefe Verlag: "80 Bildkarten für Coaching, Supervision, Training und Psychotherapie - Lern- und Veränderungsprozesse initiieren"