Ina Cattaneo>, Georg Eger>, Christoph Fischer>, Peter Imhof>, Marion König>

Deutschbuch Gymnasium Band 5: 9. Schuljahr - Baden-Württemberg - Schülerbuch

Passend zum Bildungsplan 2016. 'Deutschbuch - Gymnasium Baden-Württemberg - Neubearbeitung und Bildungsplan 2016'. 'Deutschbuch Gymnasium'. 1. Auflage, Neubearbeitung. zahlreiche Abbildungen.
gebunden , 376 Seiten
ISBN 3060626413
EAN 9783060626410
Veröffentlicht Juni 2016
Verlag/Hersteller Cornelsen Verlag GmbH
33,25 inkl. MwSt.
Sofort lieferbar (Versand mit Deutscher Post/DHL)
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Beschreibung

Das Schülerbuch im Überblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
Sprechen - Zuhören - Schreiben
Lesen - Umgang mit Texten und Medien
Nachdenken über Sprache
Arbeitstechniken und Methoden
Orientierungswissen im Anhang
Übersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei Schritten
Basisteil
: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose
Testet euch!
Integration und Differenzierung
: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten
Fordern und fördern
.
Klassenarbeitstraining
Fit in...
oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern sowie gezieltes Klassenarbeitstraining
Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose
Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit
Fordern und fördern
Abschließendes Training für die Klassenarbeiten mit
Fit in ...
Merkkästen mit Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln sowie im Anhang
Das Schülerbuch im Überblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
Sprechen - Zuhören - Schreiben
Lesen - Umgang mit Texten und Medien
Nachdenken über Sprache
Arbeitstechniken und Methoden
Orientierungswissen im Anhang
Übersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei Schritten
Basisteil
: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose
Testet euch!
Integration und Differenzierung
: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten
Fordern und fördern
.
Klassenarbeitstraining
Fit in...
oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern sowie gezieltes Klassenarbeitstraining
Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose
Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit
Fordern und fördern
Abschließendes Training für die Klassenarbeiten mit
Fit in ...
Merkkästen mit Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln sowie im Anhang
Arbeitshefte mit Lösungen
Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.
Handreichungen für den Unterricht (mit CD-ROM)
Der Komplettservice für die Unterrichtsvorbereitung mit Lösungsvorschlägen auf Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbuchs:
Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen
Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Erwartungshorizont, Bewertungsbogen)
Diagnosebögen und Förderempfehlungen
Auf der beigefügten CD-ROM finden sich alle Kopiervorlagen in editierbarem Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard oder Beamer, Hörtexte als Audio-Dateien sowie Arbeitsblätter.

Hersteller
Cornelsen Verlag GmbH
Mecklenburgische Str. 53

DE - 14197 Berlin

E-Mail: buchhaltung@cvk.de

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