Jugendsprachen - Spiegel der Zeit

Der Band versammelt fast 40 Beiträge der gleichnamigen Internationalen Fachkonferenz an der Bergischen Universität Wuppertal im Mai 2001. Das Themenspektrum verdeutlicht die Vielfalt theoretischer und methodischer Zugänge der aktuellen internationalen Jugendsprachforschung. Die Bandbreite der Untersuchungsaspekte umfasst Lexik und Phraseologie, Sprachstile, Textsorten, Sprach- und Stilmischungen sowie Gruppeninteraktionen. Dabei werden grundlegende und aktuelle Fragen der Soziolinguistik und empirischen Sprachforschung, der Varietätenlinguistik und Sprachwandelforschung, Stilistik, Lexikologie und Lexikographie, der Kommunikations- und Medienforschung, der Sprachdidaktik und der Unterrichtsforschung angesprochen. Im internationalen Vergleich werden neben den soziokulturellen Differenzierungen innerhalb der heutigen Jugendsprachen auch gemeinsame Entwicklungstendenzen aufgezeigt.

Die Herausgeberin: Eva Neuland ist Inhaberin des Lehrstuhls für Germanistik/Didaktik an der Universität Wuppertal. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind: Germanistische Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik, Empirische Sprachforschung, Soziolinguistik, Pragmalinguistik.

Aus dem Inhalt: Eva Neuland: Entwicklungen und Perspektiven der Jugendsprachforschung. Zur Einführung - Margot Heinemann: Vier internationale Fachkonferenzen zur Jugendsprachforschung - Rückblick und Ausblick - Klaus Zimmermann: Jugendsprache, Generationenidentität und Sprachwandel - Eva Neuland/Stephan Martin/Sonja Watzlawik: Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Jugendlicher in Deutschland: Forschungskonzept - Datengrundlage - Auswertungsperspektiven - Wolfgang Bachofer: Charakteristika der deutschen Jugendsprache(n) - Charakteristika der gesprochenen deutschen Umgangssprache - Françoise Gadet: Youth language in France: forms and practices - Uta Helfrich: «Jugendsprache» in Frankreich: Erkenntnisse und Desiderata - Lorenz Hofer: «Exgüsi - Easy» Jugendliche Ausdrucksweisen in einer diglossischen Sprachsituation in einem mehrsprachigen Land - am Beispiel einer Stilisierung in einem Theaterstück von Jugendlichen - Natalia Filatkina: Phraseologismen in der Sprache der Jugendlichen (am Beispiel des Luxemburgischen) - Mirja Saari: Anfang einer gemischten Sprache? Beobachtungen über den Sprachgebrauch der schwedischsprachigen Jugendlichen in Helsinki - Connie Eble: Cultural Stereotypes in US University Slang - Anne Menis: Australian Youth Language. Recent Studies and the potential of graffiti as a new approach - Pornsan Watananguhn: Jugendsprache in Thailand - Jianhua Zhu: Jugendlicher Sprachgebrauch in kontrastiver Sicht: Deutsch-Chinesisch - Manabu Watanabe: Deutsche und japanische Jugendsprachen - Überlegungen für eine kontrastive Analyse - Sinaida Fomina: Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Sprache der deutschen und russischen Jugendlichen - Laura Freimane: Vergleich der deutschen und lettischen Jugendsprache - Vineta Ernstsone: Die lettische Jugendsprache in den 80er und 90er Jahren - Peter Schlobinski: Lexikographie und Lexikologie in der Jugendsprachforschung - Ioan Lazarescu: Schwierigkeiten bei der Erstellung eines deutsch-rumänischen Wörterbuchs der Jugendsprache - Natalia Vasiljeva: Inoffizieller Namengebrauch in der russischen Jugendsprache und seine lexikographische Darstellung - Galina Kramorenko: Lexikologische Betrachtungen zur deutschen Jugendsprache - Hilke Elsen: Sonderlexik Jugend? - Kathrin Kunkel-Razum: Jugendsprache im Duden-Universalwörterbuch - Ernest W. B. Hess-Lüttich: Sprachwandel im Spiegel der Alternativpresse von Jugend-Subkulturen in Österreich und der Schweiz - Jannis Androutsopoulos: Jugendliche Schreibstile in der Netzkommunikation: zwei Gästebücher im Vergleich - Jan Berns: «Ich geb- dir gleich -n battle» - Sprachliche Initiation innerhalb deutscher Hip-Hop Kultur - Martin Hartung: Beobachtungen zur Peer Group-Kommunikation unter Jugendlichen - Miloš Chovan: Kommunikative Praktiken in Peergroups: Analysen und Vergleiche - Rebecca Branner: Mode und Körpergestaltung in scherzhaften Provokationen von Mädchen - Inken Keim/Ibrahim Cindark: Deutsch-türkischer Mischcode in einer Migrantinnengruppe: Form von «Jugendsprache» oder soziolektales Charakteristikum? - Volker Hinnenkamp: Sprachalternieren - ein virtuoses Spiel? Zur Alltagssprache von Migrantenjugendlichen - Marlies Reinke: Jugendliche als Internet-Nutzer - Carmen Spiegel: Jugendliche diskutieren im Unterricht. Jugendsprachliche Elemente bei der Argumentationseinübung im Deutschunterricht - Eva Neuland: Jugendsprachen - Perspektiven für den Unterricht. Deutsch als Muttersprache und Deutsch als Fremdsprache - Almut Hoppe/Katharina Romeikat/Susanne Schütz: Jugendsprache: Anregungen für den Deutschunterricht - Jürgen Baurmann: Jugendsprachen im Schulbuch - Maria