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Wie lässt sich Kommunikations- und Medienkompetenz im Schulalltag vermitteln?
Kommunikation ist ein grundlegender Bestandteil jeder Lehr- und Erziehungstätigkeit: Im schulischen Alltag ist sie unverzichtbares Werkzeug bei der Unterrichtsgestaltung und der Vermittlung von Lerninhalten, aber auch beim Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, Vorgesetzten, Eltern und Lernenden.
Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Überblick zum Thema "Kommunikation in der Schule" und legt dabei den Fokus auf relevante Aspekte der direkten interpersonellen Kommunikation (z.B. nonverbale Kommunikation, Gruppenkommunikation) und der medienvermittelten Kommunikation (z.B. Lernmedien, virtuelle Lernszenarien). Zusätzlich nimmt es Themen wie Inklusion, Krisenkommunikation, interkulturelle Kommunikation und Mobbing in den Blick und bietet Handlungsempfehlungen für den schulischen Alltag.
Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende aller Schularten, die sich mit Grundlagen und Praxis von Kommunikation im Schulalltag auseinandersetzen.
Vorwort 7Grundlagenorientierter Bereich1 | Kommunikation - Eine EinführungInes C. Welzenbach-Vogel 112 | Nonverbale KommunikationInes C. Welzenbach-Vogel und Uli Gleich 353 | Kommunikation in GruppenSelma C. Rudert und Stefan Janke 56Kommunikation im Kontext von Heterogenität4 | Inklusive Schule und kommunikative ProzesseNorbert Wenning 795 | Kommunikation und GenderInes C. Welzenbach-Vogel 1086 | Interkulturelle Kommunikation und KompetenzAstrid Utler 128Bedeutsamkeit von Kommunikation im Rahmen der Gestaltung von Unterrichtsprozessen7 | Kommunikation und Classroom ManagementJerome Mitchell 1498 | Einsatz von Lernmedien im SchulunterrichtChristian Scherner und Mandy Schiefner-Rohs 1699 | Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation und InteraktionIna Biederbeck 191Handlungs- und Problemfelder im Schulalltag10 | Krisenkommunikation: Konflikte im SchulalltagElke Moning-Petersen und Jendrik Petersen 21511 | Mobbing in der SchuleJulia Riebel und Reinhold S. Jäger 23612 | Beratung im und für das SchulsystemHelen Hertzsch und Elke Dörflinger 26313 | Kommunikation mit Medien: Mediennutzung von Kindern und JugendlichenUli Gleich 29014 | Kommunikations- und Medien kompetenz von Lehrkräften an SchulenRoland Gimmler und Ines C. Welzenbach-Vogel 314Verzeichnis der Autor:innen 353
