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Diese Arbeit besteht aus der Planung und Anwendung innovativer methodischer Versuche im Bildungsbereich, die in verschiedenen Studiengängen des Universitätszentrums von Belo Horizonte-UNIBH durchgeführt wurden, z. B. Chemieingenieurwesen, Maschinenbau, Lebensmitteltechnik, Bergbau und Biomedizin. In Fächern wie Pharmochemie, organische Chemie und angewandte Projekte A und B. Diese innovativen pädagogischen Praktiken bestanden in der Anwendung von Lehr- und Lernmethoden, die zur didaktischen, strukturellen und organisatorischen Neuformulierung des Fachunterrichts aus einer konstruktivistischen Perspektive beitrugen.
Autora del libro : Maria Elena Walter Es licenciada en Química por la Universidad Federal de Santa Catarina (1996) y doctora en Química Orgánica por la Universidad Federal de Santa Catarina (2004). Actualmente es profesora de Química General, Química Orgánica, Farmoquímica, Seguridad en el Trabajo y Trabajo de Grado Interdisciplinar.
