Medienkompetenz von Studierenden an chinesischen Hochschulen

Qiaoping Lü untersucht anhand einer umfangreichen empirischen Erhebung an acht chinesischen Universitäten die Medienkompetenz chinesischer Studierender. Dabei kommt sie zu dem Ergebnis, dass die Unterschiede zwischen den Studierenden vom wirtschaftlichen Umfeld der Universitätsstandorte abhängen und dass sich die Studierenden je nach ihrem Medienhandeln als -Anfänger-, -Musterstudenten-, -Informatiker-, -Kritiker-, -Netzwürmer- und -Allrounder- charakterisieren lassen.

Dr. Qiaoping Lü promovierte bei Prof. Dr. Klaus Peter Treumann am Lehrstuhl für Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung der Universität Bielefeld. Sie ist als Dozentin für Deutsche Sprache und Kultur an der Universität für Außenhandel und Außenwirtschaft in Beijing, China, tätig.

Problemdarstellung.- Theoretischer Rahmenbezug.- Forschungsdesign und Forschungsablauf.- Ergebnisse der quantitativen Befragung.- Ergebnisse der qualitativen Befragung.- Diskussion.- Ausblick.