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This book examines four types of shortcuts in the history of American education—streamlined paths to vocational success, cultural sophistication, college credentials, and the efficient use of English.
Robert L. Hampel is a professor of education at the University of Delaware. From 2002 to 2011 he was the Secretary/Treasurer of the History of Education Society.
Foreword Acknowledgements Introduction Part One: Faster and Easier Chapter One: Shortcuts to Success: Correspondence Schools Chapter Two: Shortcuts to Culture: Self-Education Part Two: Faster and Harder Chapter Three: Saving Time in Colleges and Universities Chapter Four: The Zeal for Brevity: Simplified Spelling, Shorthand, Speed Reading Epilogue: The Enduring Appeal of Shortcuts Recommended Readings
