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Was, wenn nicht das Pferd das Problem ist - sondern das System, in das wir es pressen?
Guter Reitunterricht beginnt nicht erst im Sattel. Er beginnt bei der Haltung, der Fütterung, der Gesundheit und dem Verständnis für die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Pferdes. Denn nur ein Pferd, das sich körperlich und seelisch wohlfühlt, kann lernen, Vertrauen entwickeln und zu einem verlässlichen Partner werden.
Tatjana Götz lädt dazu ein, Reitunterricht neu zu denken. Mit ihrer eigens entwickelten "Ausbildungsskala des Reitlehrers" schließt sie eine entscheidende Lücke:
Während die klassische Reitlehre vor allem die Ausbildung von Pferd und Reiter beschreibt, richtet sie den Blick auf den Menschen, der beide begleitet. Sie zeigt, wie Fachwissen, Didaktik, klare Kommunikation, geschulte Wahrnehmung und ein feinfühliges Zusammenspiel zu gutem Unterricht führen.
Anhand persönlicher Erfahrungen und zahlreicher Praxisbeispiele macht die Autorin deutlich, wie Reitlehrer Verantwortung übernehmen, Zusammenhänge erkennen und Pferd wie Reitschüler individuell fördern können.
Ein Buch für Reitlehrer, Trainer, Pferdebesitzer und alle Pferdemenschen, die nicht einfach funktionieren lassen, sondern wirklich verstehen möchten. Und ein leidenschaftliches Plädoyer für die Überzeugung: Jedes Pferd kann ein Schulpferd sein - wenn wir bereit sind, seine Fähigkeiten und Bedürfnisse zu erkennen.
Tatjana Götz, geboren 1983, ist staatlich anerkannte Pferdewirtin, Reitlehrerin und gelernte Kauffrau für Bürokommunikation mit Abitur. Sie ist glücklich verheiratet und Mutter von zwei Töchtern. Sie reitet seit ihrer Kindheit und bekam mit 20 Jahren das erste eigene Pferd, eine Islandstute, die ihren Blick auf Pferde und Ausbildung nachhaltig veränderte. Heute verbindet sie die Klassische Reitlehre mit einem tiefen Verständnis für Pferdeverhalten, Haltung und pferdegerechten Unterricht und inspiriert Menschen dazu, Reiten neu zu denken.
