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Das Lehrbuch führt in Grundlagen und Methoden handlungsorientierten Lernens im Studium ein. Handlungsbezogene Lernstrategien werden ebenso detailliert instruiert wie die Vorbereitung kompetenzorientierter Prüfungen. Des Weiteren wird zum Flankieren von Lernwegen durch personale und soziale Stützstrategien angeleitet. Damit trägt das Buch zu einer erfolgreichen Bewältigung neuer, handlungs- und kompetenzbezogener Anforderungen im Studium bei. Zusätzlich wird dies durch eine umfangreiche Online-Lernwerkstatt mit Workshops und Aufgaben unterstützt.
Wolfgang Widulle ist Dozent für Soziale Arbeit an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW Olten, Schweiz.
Berufliches Handeln und Handlungskompetenz.- Grundlagen handlungsorientierten Lernens.- Handlungsorientiertes Lernen - eine Übersicht.- Bei sich beginnen.- Wissen und Problemlösestrategien erwerben.- Prüfungen als Schritt zur Handlungskompetenz.- Neues Handeln in Gang bringen.- Handlungsorientiert Lernen in der Praxisausbildung.- Lernwegflankierende Maßnahmen.
