Und dann auf "Zum Home-Bildschirm [+]".
Stöbern
genialokal zum Startbildschirm hinzufügen
Installieren Sie die genialokal App auf Ihrem Startbildschirm für einen schnellen Zugriff und eine komfortable Nutzung.
Installieren Sie die genialokal App auf Ihrem Startbildschirm für einen schnellen Zugriff und eine komfortable Nutzung.
First Published in 1996. Arising from the 7th International Study Association on Teacher Thinking (ISATT) conference in 1995, this book presents a diverse, yet integrated, approach to understanding how research and practice in classrooms are changing.
Michael Kompf, W. Richard Bond
Introduction/Michael Kompf -- Part. 1. Teachers' Professionalism:Overview/W. Richard Bond. 1. Is 'The Art of Teaching' A Metaphor?/Elliot Eisner. 2. Professionalism & Teachers as Designers/Ingrid Carlgren. 3. Becoming a Trained Professional/Margaret R. Olson. 4. Professionalism and the Reflective Approach to Teaching/Per F. Laursen. 5. Productively Confronting Dilemmas in Educational Practice & Research/Pam Denicolo -- Part. II. Teachers' Identities:Overview/Don Dworet. 6. Cultural ScriParts for Teachers:Identities & their Relation to Workplace Landscapes/Cecilia Reynolds. 7. The Multiple 'I's' of Teacher Identity/Karyn Cooper & Margaret R. Olson. 8. Teaching in Inclusive Classroom Settings:The Use of Journals & ConcePart Mapping Techniques/Janice M. Martin & Michael Kompf. 9. Thinking about Stress: The Student Teacher's Viewpoint/Maureen Pope & Ka Wa Yeung. 10. From Performer to School Music Teacher: A Problem of Identity/Joan Tucker -- Part Ill Teachers Knowledge: Overview/R. Terrance Boak -- 11 A Stoned Landscape as a Context for Teacher Knowledge/D. Jean Ciwidinin and F. Michael Connellv -- 12 Metaphors for Movement: Accounts of Professional Development/Christopher Day and Mark Hadfield -- 13 Applying Constructivisi Theory to Multicultural Education Content/Susan C. Brown, Marcella L. Kysilka and Maureen J. Warner -- 14 Arts-based Educational Research: Making Music/C. T.P. Diamond. CA. Mullen and M. Beauie -- 15 Teacher Knowledge Development in a Social and Individual Context/Elisabeth Ahistrand, Görel Carisson, Sven G. Hartman, Antlers -- Magnusson, Lars Na?slund and Annika Rannstrorn -- 16 Representing Teachers: Bringing Teachers Back In/Ivron Goodson -- Notes on contributors.
Dieses eBook wird im PDF-Format geliefert und ist mit einem Adobe Kopierschutz (DRM) versehen. Sie können dieses eBook mit allen Geräten lesen, die das PDF-Format und den Adobe Kopierschutz (DRM) unterstützen.
Zum Beispiel mit den folgenden Geräten:
• tolino Reader
Laden Sie das eBook direkt über den Reader-Shop auf dem tolino herunter oder übertragen Sie das eBook auf Ihren tolino mit einer kostenlosen Software wie beispielsweise Adobe Digital Editions.
• Sony Reader & andere eBook Reader
Laden Sie das eBook direkt über den Reader-Shop herunter oder übertragen Sie das eBook mit der kostenlosen Software Sony READER FOR PC/Mac oder Adobe Digital Editions auf ein Standard-Lesegeräte mit epub- und Adobe DRM-Unterstützung.
• Tablets & Smartphones
Möchten Sie dieses eBook auf Ihrem Smartphone oder Tablet lesen, finden Sie hier unsere kostenlose Lese-App für iPhone/iPad und Android Smartphone/Tablets.
• PC & Mac
Lesen Sie das eBook direkt nach dem Herunterladen mit einer kostenlosen Lesesoftware, beispielsweise Adobe Digital Editions, Sony READER FOR PC/Mac oder direkt über Ihre eBook-Bibliothek in Ihrem Konto unter „Meine eBooks“ - „online lesen“.
Schalten Sie das eBook mit Ihrer persönlichen Adobe ID auf bis zu sechs Geräten gleichzeitig frei.
Bitte beachten Sie, dass die Kindle-Geräte das Format nicht unterstützen und dieses eBook somit nicht auf Kindle-Geräten lesbar ist.
