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Schule zwischen Anspruch und Wirklichkeit - das Jahrbuch 2026 widmet sich den vielfältigen, oft widersprüchlichen Anforderungen an Schule als Institution und Organisation zugleich. Trotz permanenter Forschung, politischer Debatten und Reformen bleibt der Bildungsalltag von ungelösten Problemen, einem Mangel an Ressourcen und wachsendem Erwartungsdruck geprägt. Das Jahrbuch analysiert kritisch das Zusammenspiel von Forschung, Praxis und Schulentwicklung und fragt, wie eine gerechtere Schulbildung gestaltet werden kann.
Agnieszka Czejkowska, Prof. Dr., lehrt zu Bildungsphilosophie und Schulpädagogik an der Universität Graz. Sie ist seit 2016 Mitherausgeberin des Jahrbuchs für Pädagogik. Susanne Spieker, Dr. phil. M.A., Fachreferentin, Universitätsbibliothek Rheinland-Pfälzisch Technische Universität Kaiserlautern-Landau (RPTU). Jürgen-Matthias Springer ist Sprachwissenschaftler und war langjährig Geschäftsführer des Verlags Peter Lang. Anke Wischmann, Dr. phil. habil., ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt empirische Bildungsforschung an der Europa-Universität Flensburg. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich der qualitativen Bildungsforschung, der erziehungswissenschaftlichen Ungleichheitsforschung sowie der rassismuskritischen und intersektionalen Theoriebildung.
