Installieren Sie die genialokal App auf Ihrem Startbildschirm für einen schnellen Zugriff und eine komfortable Nutzung.
Tippen Sie einfach auf Teilen:
Und dann auf "Zum Home-Bildschirm [+]".
Bei genialokal.de kaufen Sie online bei Ihrer lokalen, inhabergeführten Buchhandlung!
Ihr gewünschter Artikel ist in 0 Buchhandlungen vorrätig - wählen Sie hier eine Buchhandlung in Ihrer Nähe aus:
Bei Trans*-Sexualität denken die meisten Menschen zunächst an das Phänomen der Transgeschlechtlichkeit. Aber wie steht es um die Sexualität von trans* Personen? Was macht für sie guten Sex aus? Und sind genitalangleichende Operationen notwendig für eine gelingende Sexualität? Zur Beantwortung dieser Fragen führte Jonas Hamm mit trans* Personen, die keine Genitalangleichung anstreben, Interviews über guten Sex und den Weg dorthin. Um den - oftmals nur scheinbaren - Widerspruch zwischen Geschlechterrolle und Genitalienstatus zu überbrücken, greifen die Interviewten auf eine Vielzahl intrapsychischer, zwischenmenschlicher und kollektiver Ressourcen und Strategien zurück. Hamm analysiert die Lern- bzw. Entwicklungsprozesse seiner Interviewpartner*innen, hinterfragt Vorurteile und gibt neue Verständnisimpulse für die Beratungsarbeit.
Jonas A. Hamm ist Geschlechter- und Sexualwissenschaftler und systemischer Berater. Als psychosozialer Berater hat er über 700 trans* Personen und Angehörige auf ihrem Weg begleitet. Seine wissenschaftlichen Schwerpunkte sind Trans* und Sexualität, rechtliche Entwicklungen und Trans*-Gesundheit aus Menschenrechtsperspektive.
Stand: Juli 2020
Danksagung
Geleitwort von Annette Güldenring
I Einleitung
II Begriffe
III Forschungsstand 1 Transsexualität versus Trans*-Sexualität 2 Klinische Literatur 3 Empirische Sozialforschung 4 Theoretische Arbeiten 5 Community-Literatur 6 Literatur zu Trans*-Beratung
IV Die empirische Untersuchung 1 Überlegungen zu Forschungsethik und Partizipation 2 Stichprobe 3 Datenerhebung 4 Auswertungsmethode 5 Partizipative Feedbackschleife
V Ergebnisse 1 Individuelle Sexualität 2 Strategien und Ressourcen 3 Sexueller (und geschlechtlicher) Lernprozess
VI Die Teilnehmer_innen 1 Moritz 2 Benny 3 Mr. B 4 Eva 5 Lucia 6 Julia
VII Diskussion 1 Abgleich von Ergebnissen und Forschungsstand 2 Limitationen, Generalisierbarkeit und Validierung
VIII Resümee und Ausblick 1 Zusammenfassung der Ergebnisse 2 Reflexion der angewandten Methodik und des Vorgehens 3 Forschungslücken und weiterer Handlungsbedarf 4 Impulse für die Beratung
Literatur