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Die Arbeit gibt zunächst einen Überblick über die derzeitigen Möglichkeiten des Internets im Hinblick auf die Personalbeschaffung, wobei auf die Bewerbersuche mittels Stellenposting und Research, die Bewerber(vor)selektion mit Hilfe online-gestützter Evaluationstools (e-Diagnostics) sowie das Bewerberrelationship-Management via Internet eingegangen wird. Vertiefend wird der noch relativ junge Teilbereich e-Diagnostics, d.h. die Bewerbervorselektion anhand eignungsdiagnostischer Online-Verfahren, behandelt. Nach einer Auseinandersetzung mit den Anforderungen an eignungsdiagnostische Online-Testverfahren (auch: Online-Assessments) werden Überlegungen zur bestmöglichen Integration von e-Diagnostic-Tools in den Personalauswahlprozess angestellt. Anschließend erfolgt eine Untersuchung der Vor- und Nachteile von e-Diagnostics, wobei zudem die Reichweiten und Grenzen aufgezeigt werden. Da es sich bei dem Themenfeld e-Diagnostics um ein bisher nur sporadisch erforschtes Gebiet handelt, wird im empirischen Teil der Arbeit eine Fragebogenerhebung zur Akzeptanz von e-Diagnostics durchgeführt, wobei 81 Bewerber (High Potentials) und 54 Unternehmen in die Analyse einbezogen werden.
Geboren wurde ich, Karen Golembowski, 1974 im niedersächsischen Diepholz. 1994 verließ ich das Graf-Friedrich-Gymnasium mit dem Abitur und absolvierte eine Ausbildung zur Bankkauffrau bei der Deutsche Bank AG in Osnabrück. Nach dem Bestehen der Banklehre mit Auszeichnung wurde ich im Juni 1996 vom Geschäftsbereich Firmen und Institutionen der Ausbildungsfiliale übernommen. Im Februar 1997 kündigte ich meine Anstellung, um das Studium der Wirtschaftspädagogik an der Universität zu Köln aufzunehmen. Während der Semesterferien arbeitete ich regelmäßig als Finanzberaterin bei der Dresdner Bank AG in Köln und absolvierte diverse Praktika, u.a. bei der Dresdner Kleinwort Benson in New York. Im Februar 2002 konnte ich mein um zwei Semester erweitertes Studium mit dem Doppelabschluss Dipl.-Hdl. sowie dem 1. Staatsexamen für Lehramt Sek. II an berufl. Schulen abschließen.
