Din Egitiminin Güncel Problemleri

Din egitimi bilimi, kuramsal boyutu da icerisinde barindiran pratik arastirmalar yönüyle din olgusunu ve egitim gercekligini genis bir perspektifte ele alma imkanina sahiptir. Tarih, felsefe, psikoloji, sosyoloji gibi bilimlerle paydas olan ve konulari ele alis bicimiyle disiplinler arasi bir bakis acisina sahip olan din egitimi bilimi, alanin güncel problemleri üzerinde yaptigi arastirmalar ve elde ettigi sonuclarla uygulama boyutunda bir gelisimi de hedeflemektedir. Askin boyutu olan din olgusunun insanla kesistigi noktada bir de insandan insana gecisliligin devreye girmesi yani örgün, yaygin ve informal yönüyle egitim olgusunun alanin kapsami icerisinde bulunmasi, din egitimi bilimini genis bir cerceveye oturtmaktadir. Bu nedenle, alanin temel konulari kadar güncel gercekligin ve uygulama alanindan devsirilen yeni verilerin de dikkate alinmasi gerekmektedir.
Din egitimi alaninin güncel problemlerine odaklanan ve örgün, yaygin ve informal din egitimi alanlarinda arastirma verilerini iceren bu eser, ayni zamanda din egitimi tarihi ve din egitimi felsefesi gibi alanlara da deginmek suretiyle din egitimi bilimine güncel bir bakis acisi getirmeyi amaclamaktadir.