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Learn how flipping your English language arts classroom can help you reach students of different abilities, improve classroom management, and give you more time to interact with each student. This practical book shows why flipped classrooms are effective and how they work. You will find out how to flip your instruction in writing, reading, language, and speaking and listening while meeting the Common Core State Standards. A variety of step-by-step lesson plans are provided.
Troy Cockrum is a middle school language arts teacher from Indiana. He is also a Google Certified Teacher and host of the Flipped Learning Network Podcast.
Chapter 1: Why I Flipped My Class Chapter 2: What Is a Flipped Classroom? Chapter 3: Why the Flipped Class Works in Language Arts Chapter 4: Models of a Flipped Classroom Chapter 5: Flipped Writing Instruction Chapter 6: Flipped Language Instruction Chapter 7: Flipped Reading Instruction Chapter 8: Flipping Speaking and Listening Instruction Chapter 9: Other Uses for Flipping Language Arts Chapter 10: Tips for Making Engaging Videos Chapter 11: FAQs and Resources Conclusion References
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