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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Theorie und Praxis der Sportarten, Note: 1,3, Universität des Saarlandes, Veranstaltung: Unterrichten und Bewerten in Sportarten und Bewegungsfeldern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wurzeln des heutigen Handballspiels liegen schon Jahre zurück und reichen bistief in die Antike. Urania oder Harpastum wurde damals von den Römern zurUnterhaltung gespielt. Das eigentliche Spiel entwickelte sich allerdings erst zurJahrhundertwende, zwischen dem 19. und 20. Jahrhundert. Aus einer Art Wurfspielkam ab dem 19. Jahrhundert das erste -tatsächliche- Handballspiel zustande- derFeldhandball. Ab den Sechzigern wurde der Feldhandball dann zusehends vomheutigen Hallenhandball verdrängt.Nach dem Gewinn der Weltmeisterschafts-Goldmedaille der MännerHandballnationalmannschaft 2007 im eigenen Land erfolgte ein regelrechter-Handball- Boom- in deutschen Sportvereinen. Im Kölner Stadtanzeiger war zu lesen,dass -nach einer Umfrage von -Sport und Markt- die Zahl der Handball- Fans um über10 Millionen von 36,4 auf 46,9 Millionen Bundesbürger gestiegen- ist (Zugriff am05.12.2009 auf http://www.ksta.de/html/artikel/1172729341743.shtml).Durch das sogenannte Wintermärchen 2007 wurde die Mannschaftssportart soberühmt wie noch nie zu vor und auch in den Schulen immer gefragter.Handball ist in unserer Region zwar bei weitem nicht so beliebt wie Fußball, doch esist in allen Schulen auf dem Lehrplan wiederzufinden. Auch deshalb habe ich mich beimeiner Lehrprobe für das Thema Handball entschieden. In dieser werde ich einegrundlegende Techniküberprüfung durchführen, bestehend aus einer Körpertäuschungund einem Sprungwurf auf das Tor.
