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Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,7, Universität Mannheim (Historisches Institut), Veranstaltung: Gedenkstätten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit entwickelt eine universitäre Lehreinheit zum Thema "Charakter und Zweck der frühen Lager" im Rahmen einer Lehrveranstaltung zur Gedenkstättenpädagogik. Im Mittelpunkt stehen die Entstehung, Funktion und Heterogenität der frühen nationalsozialistischen Konzentrationslager sowie deren Bedeutung für die Ausschaltung der politischen Opposition im Jahr 1933. Neben einer historischen und didaktischen Analyse werden Lernziele, Methoden, Exkursionsorte, Diskussionsfragen und vielfältige Quellen für die akademische Lehre vorgestellt.