Motivation and Self-Regulated Learning

Theory, Research, and Applications. Sprache: Englisch.
epub eBook , 432 Seiten
ISBN 1136826777
EAN 9781136826771
Veröffentlicht August 2012
Verlag/Hersteller Taylor & Francis eBooks

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Beschreibung

This volume focuses on the role of motivational processes - such as goals, attributions, self-efficacy, outcome expectations, self-concept, self-esteem, social comparisons, emotions, values, and self-evaluations- in self-regulated learning. It provides theoretical and empirical evidence demonstrating the role of motivation in self-regulated learning, and discusses detailed applications of the principles of motivation and self-regulation in educational contexts. Each chapter includes a description of the motivational variables, the theoretical rationale for their importance, research evidence to support their role in self-regulation, suggestions for ways to incorporate motivational variables into learning contexts to foster self-regulatory skill development, and achievement outcomes.

Portrait

Dale H. Schunk

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Hersteller
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