Promoting Meaningful Student-Faculty Experiences in Graduate Education -

Promoting Meaningful Student-Faculty Experiences in Graduate Education

1. Auflage. 1 schwarz-weiße Abbildungen, 1 schwarz-weiße Fotos. Sprache: Englisch.
pdf eBook , 232 Seiten
ISBN 1040004083
EAN 9781040004081
Veröffentlicht März 2024
Verlag/Hersteller Taylor & Francis eBooks

Auch erhältlich als:

Taschenbuch
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Beschreibung

While there is an extensive body of evidence about the importance of engagement with faculty for undergraduate students, there is a dearth of scholarly attention to the experiences of graduate and professional students. This edited book examines current and future changes to U.S. college and university environments and the ways in which these shifts affect student-faculty interactions and engagement with graduate students. This volume highlights the distinct ways in which graduate students interact with faculty through research opportunities, advising, collaborations, teaching, mentoring, and socialization. This book also offers practical implications and recommendations for higher education faculty, student and academic affairs staff, faculty development professionals, and leaders for fostering effectual student-faculty experiences in graduate education.

Portrait

Eugene T. Parker, III is Associate Professor of Higher Education at the University of Kansas, USA.
Teniell L. Trolian is Associate Professor of Educational Policy and Leadership at the University at Albany, State University of New York, USA.

Technik

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Hersteller
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