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Unser neuer Gesamtband Biologie SII – Ausgabe A umfasst Inhalte der Einführungs- und Qualifikationsphase (E-Phase/Q-Phase) der Sekundarstufe II bzw. der gymnasialen Oberstufe und berücksichtigt dabei die 2020 von der Kultusministerkonferenz verabschiedeten, bundesweit geltenden Bildungsstandards für die allgemeine Hochschulreife. Inhalte für das grundlegende und erhöhte Anforderungsniveau (gA/eA) bzw. für den Grund- und Leistungskurs sind im Lehrwerk konsequent ausgewiesen. Das neue Lehrwerk ist nach einem klar strukturierten Doppelseitenprinzip aufgebaut und passgenau für die Sekundarstufe II entwickelt. Es verzahnt optimal alle wichtigen Kompetenzen mit den vorgegebenen Inhalten. Die große Anzahl abwechslungsreicher und differenzierter Aufgaben bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die geforderten Kompetenzen selbstständig zu erwerben und zu trainieren. Biologie SII ... - motiviert durch problemorientierte Herangehensweise und schülernahe Kontexte – bei den Kapiteleinstiegen, der Themenauswahl sowie den Aufgaben. - bietet vorangestellte Lernaufgaben mit passenden Materialien und Versuchen, die die Unterrichtsvorbereitung erleichtern und den Kompetenzgewinn im Sinne der neuen Bildungsstandards ermöglichen. - unterstützt durch informative, klar strukturierte Zusammenfassungen sowie zahlreiche kompetenzorientierte und differenzierende Übungsaufgaben die Festigung und Vertiefung der neuen Inhalte. - ermöglicht Selbstevaluation des Lernerfolgs durch passgenaue Kompetenztests mit Lösungen zu Beginn und am Ende jedes Großkapitels. - bereitet durch Abi-Trainings auf das Abitur vor. - vermittelt prozessbezogene Kompetenzen zu biologischen Sachverhalten auf entsprechenden Sonderseiten (Fachmethoden-, Kommunikations-, Erkenntnisgewinnungs- und Bewertungskompetenzseiten). - enthält über QR- und Mediencodes eingebundene Inhalte wie Arbeitsblätter, gestufte Hilfen oder Videos, die das Verständnis fördern und einen modernen Biologieunterricht ermöglichen. - bietet vielfältiges digitales Zusatzmaterial, das optimal auf das Schulbuch abgestimmt ist.
Herausgegeben von Margit Schmidt
Bearbeitet von Sebastian Blaschke, Michael Bug, Melanie Fischer-Geiger, Michaela Fleischmann, Sabine Gern, Alina Hermann, Martin Hertel, Albin Huber, Christine Ritzinger, Jürgen Rojacher, Johannes Schmidkonz, Sonja Schmidkonz, Margit Schmidt, Frank Scholz, Erik Schuhmann, Michael Spangler, Martina Stahl, Veronika Süßmilch, Christoph Trescher, Susanne Ullrich-Winter, Robert Vogl, Theresa Wachter unter Beratung von Thomas Nickl