TikTok, YouTube & Co.

Digitale soziale Medien wie TikTok, YouTube und Instagram sind längst Teil des Alltags von Kindern im Grundschulalter. Dieser Medienkonsum findet in der Regel ohne erwachsene Begleitung statt und stellt pädagogische Fachkräfte in Ganztag und Hort vor neue Herausforderungen. Wie sehen digitale Erfahrungswelten von Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren aus? Wann, wie und wo nutzen sie digitale soziale Plattformen? Welche Chancen und Risiken ergeben sich daraus für ihre Entwicklung? Wie können pädagogische Fachkräfte den Medienkonsum der Kinder aufgreifen und Medienkompetenzen vermitteln? Ausgabe 2/26 "TikTok, YouTube & Co. - Medienkonsum von Kindern im Grundschulalter" der Zeitschrift "Unser Ganztag - Pädagogik mit Kindern im Grundschulalter" gibt pädagogischen Fachkräften:- praxisnahe Einblicke in die Medienwelt von Kindern,- pädagogisches Fachwissenzu Medienkompetenz und kindgerechter Begleitung sowie- kreative Ideen und Methodenan die Hand, um Kinder im Umgang mit digitalen Medien zu stärken. Ideal für alle, die Kinder im Grundschulalter begleiten und ihnen einen sicheren, reflektierten Medienumgang ermöglichen möchten.

Svenja Hartung ist Redakteurin im Verlag Herder. Claudia Raabe ist Pädagogin, Zweite Vorsitzende und Referentin bei Blickwechsel e.V., sie führt medienpraktische Projekte mit Kindern und Jugendlichen sowie Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte und Medien-Elternabende in Kindertagesstätten und Grundschulen durch. App-Rezensentin im Auftrag des DJI. Aktuell tätig im Forschungsprojekt "Veränderte Sozialisation durch digitale Medien in der frühen Kindheit - unter besonderer Berücksichtigung des kindlichen nichtmedialen und medialen Spiels", Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Wolfenbüttel. Das Internationale Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) führt empirische Forschungsprojekte zu aktuellen Programmformaten und Themen im Bereich Kinder-, Jugend- und Bildungsfernsehen durch. Klaus Zierer wurde 1976 geboren und ist seit 2015 Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg; davor forschte und lehrte er seit 2011 als Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Oldenburg. An der Ludwig-Maximilians-Universität München wurde er 2003 promoviert und 2009 habilitiert. Internet-ABC e. V. ist ein medienpädagogischer Verein, der die interaktive Lernplattform www.internet-abc.de für den sicheren Einstieg von Kindern ins Internet betreibt. Rebecca Hönninger ist Germanistin (M. A.) und stellvertretende Chefredakteurin der Zeitschrift Entdeckungskiste. Maik Becke ist stellvertretender Leiter des AWO-Kinderhort Münchner Straße in Unterföhring. Dort betreut er das Medienkonzept und veröffentlicht regelmäßig einen Podcast. Jarka Bergfeld ist Schulleiterin der Kulturschule Kippekausen und Teil des Medienteams, das das Medienkonzept der Schule erarbeitet hat. Alesia Fedarenka ist die Digitalisierungsbeauftragte der Kulturschule Kippekausen. Sie leitet das Mediencafé, verwaltet die digitalen Endgeräte und ist Administratorin der Plattform Sdui. Klaus Lutz ist Medienpädagoge und pädagogischer Leiter des Medienzentrums
Parabol in Nürnberg sowie Fachberater für Medienpädagogik für den Bezirk Mittelfranken. Laura Nagler ist Medienpädagogin mit einem Hintergrund in der Kindheitspädagogik und arbeitet seit mehreren Jahren freiberuflich. Sie begleitet u. a. Kinder und pädagogische Fachkräfte dabei, digitale Medien sicher, kreativ und verantwortungsbewusst zu nutzen. Ihre Arbeit umfasst medienpädagogische Workshops an Schulen, Projekte in Kitas sowie Fortbildungen und Elternabende. Dirk Bayer ist Diplom-Sozialpädagoge, Theaterpädagoge und Präventionspädagoge und Familienberater. Er hat u. a. viele Jahre mit Jesper Juul gearbeitet. Lina Renken arbeitet bei der gemeinnützigen BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern und betreut hier die Initiative "Medienführerschein Bayern" der Bayerischen Staatsregierung. Melanie Geppert arbeitet als externe Redakteurin für "Unser Ganztag". Beate Schäfers ist Schulleiterin des Grundschulverbunds Riemeke-Theodor, eine Startchancenschule in Paderborn. Netzwerkarbeit ist für sie unerlässlich, um die Schüler:innen umfassend zu fördern und die Zusammenarbeit mit externen Partnern zu intensivieren. Sarah Gumz ist Leiterin des Referats Medienbildung und Medienwirtschaft bei der Medienanstalt Hessen. Sabine Eder, Dipl.-Pädagogin, ist Geschäftsführerin des Blickwechsel e.V. und Vorsitzende der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK). Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen u.a. in Medienarbeit mit Kindern, medienpädagogischer Zusammenarbeit mit Eltern, Fortbildungen für Kitas und Schulen. Sie ist Autorin zahlreicher medienpädagogischer Veröffentlichungen.