Kuramdan Uygulamaya Türkce Ögretiminde Yaratici Drama

Ögrenmenin etkili ve kalici olmasi ögrencinin aktif katilimiyla mümkündür. Bu bakimdan ögrenme süreclerinde ögrencinin etkin rol oynamasi, kendini özgür hissetmesi ve rahat ifade edebilmesi ve eglenerek ögrenebilmesi icin uygun ortamlar olusturulmalidir. Bu ortamlari olusturulmasi denince akla gelen ilk yöntem yaratici drama olmaktadir. Bu acidan iletisim becerileri basta olmak üzere temel dil becerilerinin gelistirilmesi icin yaratici dramaya ihtiyac duyulmaktadir. Özellikle beceri odakli ögretim anlayisini temel alan Türkce ögretim süreclerinde yaratici dramaya cok ihtiyac duyulmaktadir. Bu cercevede hazirlanan bu kitap Türkce ögretim süreclerinde yaratici drama kullanimina yönelik alana katki saglamak icin ilgili alanda calisan ögreticilere, lisans ve lisansüstü programlarda calismalar yapan arastirmacilara faydali olmasi temennisiyle hazirlanmistir.