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Through an examination of the individual life trajectories of youth who participated in an educational exchange project between Mozambique and East Germany, this book offers an alternative reading of Mozambique’s socialist past and makes a significant contribution to studies of post-socialist transitions.
Tanja R. Müller
Chapter One: The Schule der Freundschaft within the context of GDR solidarity politics towards Africa and the Third World Chapter Two: The 'German Children' of Mozambique-the Beginnings Chapter Three: The years in the former GDR-personal(ized) memories and the remembrance community Chapter Four: Professional trajectories, future aspirations and the legacies of the German upbringing Chapter Five: Memories of paradise or dreams collapsed? Five stories about legacies Conclusion: The Schule der Freundschaft and its legacies
